De l'enfant à l'adolescent :

Une évolution se présente autant physique, mentale qu'émotionnelle ;

l'art-thérapie évolutive accompagne à cette évolution à chaque moment clé ;

-d'autant que certains événements peuvent ponctuer cette évolution : par exemple un déménagement, la naissance d'un petit frère ou d'une petite soeur, un deuil à faire, une séparation

-ou un symptôme peut apparaître : par exemple énurésie, grincement de dent, manque de concentration, troubles de l'apprentissage ou du comportement qui sont l'expression d'un malaise.

Tout changement et événement à besoin d'être nommé et expliqué simplement pour être bien vécu. 

 

Ludique ! 

Le dessin, l'écriture, la danse...sont des arts créatifs qui mettent en mouvement le corps et contactent l'inconscient ;

en proposant une évolution, le conscient participe et accueille les changements de la Vie.

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A l'adolescence s'ajoute toutes les inconnues de l'entrée dans l'âge adulte, le choix d'une orientation, d'une place dans la société :  l'art-thérapie évolutive s'appuie sur les potentiels , fait émerger les qualités de chacun pour être en confiance.

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Et les émotions ?

Connaitre, reconnaître, observer, gérer ses émotions est une occasion de mieux se connaitre, s'apaiser et de trouver l'harmonie entre soi et les autres.

La connaissance du monde des émotions, savoir les gérer, s'en libère ; cela laisse la place à plus d'attention et de concentration pour toutes autres activités dont les apprentissages scolaires et les apprentissages de la vie.

-comprendre et se familiariser avec les émotions : joie, fierté, amour mais aussi honte, colère, tristesse, envie, peur... 

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   Je propose des cycles pour parler, dessiner et vivre les émotions : 

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